Bonjour à tous,

Une nouvelle année et de nouveaux projets au collège Anjou. En fait l'achèvement du projet de l'an passé et un nouveau.
Si vous avez suivi les aventures de la classe d'IDD de 4e F l'an passé ( http://pages14-18.mesdiscussions.n [...] s=0#t80987 ), vous devez vous demander pourquoi seules quatre productions ont été mises en ligne. Les élèves vont avoir l'occasion de revenir dessus avec le recul des vacances et surtout après être allés sur place ! En effet, les anciens élèves de la classe, bien que répartis entre plusieurs 3e cette année, vont se rendre en Champagne, autour de Verdun et en Artois du 19 au 21 octobre prochain.
Après une année de travail sur des hommes dans la guerre, ils vont aller sur place pour travailler sur le thème de "Mémoire de pierres, mémoire des mots". A suivre sur le forum.

Et en parallèle, un nouveau projet pour 2011-2012, avec une nouvelle classe de 4e. Si les objectifs sont toujours les mêmes (faire découvrir le parcours de membres de leur famille avant et pendant le conflit), le travail partira du parcours de leurs ancêtres (ce ne sera pas l'aboutissement) et chaque étape fera l'objet d'un travail particulier (la jeunesse, les études, les métiers, le service militaire, les photographies, les correspondances...) afin d'aboutir à des biographies plus denses et sensibles. La classe désignée est... la 4e F 2011-2012 !

Nous aurons encore probablement besoin de votre aide au cours des recherches... et rapidement pour préparer une biographie d'un soldat allemand de la ville jumelée avec notre commune (Sablé-sur-Sarthe) pour une cérémonie sur place comme il y a deux ans.

Si vous suiviez les travaux sur le site ou sur le blog du projet, il n'y aura pas de publications dans l'immédiat. En raison d'une migration vers un nouveau site internet, nous ne sommes plus autorisés à publier sur des blogs extérieurs vu que le site fournira des outils pour ce faire. De même le site des travaux du club sera transférés vers ce nouveau site, il reste à savoir si nous pourrons garder la structures et les pages existantes ou s'il faudra intégrer tout le travail fait depuis 2005 dans de nouvelles pages (et il y aura beaucoup de boulot !). A suivre également donc.

A bientôt,
Benoît & Arnaud

Bonjour à tous,

Entre joies et déceptions...
Joie après la présentation du voyages des 19 au 21 octobre prochain avec les familles. L'accueil a été très positif et les élèves sont impatients d'y être. Pourtant, ils devront suivre des cours supplémentaires jeudi 13 et mardi 18 octobre prochain pour préparer activement le voyage (travail sur un thème du voyage, rappels divers). Très bon accueil des trois journaux de la presse locale qui ont soit déjà publiés un article soit vont le faire prochainement.

En classe, les élèves se sont montrés particulièrement intéressés par la leçon qui est faite en ce moment par les enseignants de 3e qui n'ont pas commencé par là le programme : la Première Guerre mondiale. Un collègue est d'ailleurs venu me trouver pour me dire que l'IDD de l'an passé a porté des fruits : ce sont souvent les anciens élèves du projet qui participent le plus activement sur ce thème !

Déception. Ce voyage vers des lieux de la Première Guerre mondiale sera probablement le dernier avant longtemps pour notre établissement. Les sources de financement se tarissent. Le collège sera le seul à avoir une telle aide financière de la Fédération Maginot dans le département cette année scolaire 2011-2012. Ce n'est pourtant pas faute d'avoir des idées, des projets... Je ne vise personne dans ces lignes, et surtout pas la Fédération nationale André Maginot qui nous a soutenu activement pendant quatre ans. Mais il y a toujours l'espoir de trouver d'autres sources de financement, d'autres solutions (il en existe).

Joie. La première séance du nouvel IDD a tenu ses promesses. Les élèves ont montré beaucoup de curiosité et de dynamisme lors de la première séance de travail. Beaucoup ont déjà réussi à remonter assez loin dans leur famille pour avoir un ancêtre ayant pu être mobilisé. Quelques belles photographies et documents aussi. Très encourageant.
Vous pouvez suivre le projet sur la nouvelle adresse du blog : http://clg.anjou.sarthe.e-lyco.fr/ [...] vie-quot-/
Le nouveau site de notre établissement est loin d'être complet car mis en ligne... hier soir. Mais les pages de l'IDD le sont !  
Déception. Une petite : le blog de notre Espace Numérique de Travail ne permet pas les commentaires des lecteurs.

A bientôt pour le compte-rendu du voyage.
Cordialement,
Arnaud

Bonjour
 
C'est toujours intéressant de suivre votre projet.
 
Si besoin de quelque chose en Champagne n’hésites pas. Le front était au bout de mon jardin. On pourra aussi rameuter d'autre marnais tout en sachant que l'on a pas grand chose à t'apprendre.
 
Amicalement
Armand
Armand

Bonjour Arnaud
Quel plaisir d'apprendre que le nouveau projet démarre !
Démonstration que ce genre d'action porte ses fruits puisque les collègues de 3e le ressentent.
Dommage que nous ne puissions pas laisser de commentaires sur le blog, mais après tout il y a d'autres moyens pour communiquer.
Quant au financement.... je compatis, cela devient vraiment très difficile.
Alors bienvenue aux nouveaux jeunes chercheurs !  
Bon voyage aux anciens 4e ils aborderont une nouvelle et riche dimension de leur recherche de l'an passé.
Et surtout Arnaud et Benoît de tout coeur avec vous car je sais ce qu'est votre investissement dans ces magnifiques projets !
Bien sûr, quant à moi, si jamais... je serai présente pour vous soutenir !
Amitiés
Valérie

Bonjour à tous,
 
Deuxième séance de travail cette semaine pour la classe : ce jeudi 10 novembre, direction les Archives départementales de la Sarthe.
 
Séance exceptionnelle aujourd'hui : pendant que le reste des élèves du collège a revêtu son jogging et ses baskets pour le cross annuel, les élèves de 4eF ont pris la direction des Archives départementales. Après un mois passés à chercher la trace de leurs ancêtres nés entre 1867 et 1899, le temps est venu de récupérer les dossiers militaires des hommes trouvés.
 

 
Chaque élève sait ce qu'il cherche et sait que ce qu'il trouvera sera la base de son travail pour le reste de l'année.
 
Confrontés au document :
 
Après une courte présentation des missions des archives départementales, les élèves ont recopié le plus fidèlement possible les informations sur des fiches vierges à leur disposition.
 

 
Travail difficile. Entre les abréviations militaires, les expressions typiques et l'écriture régulière mais difficile à interpréter parfois, les obstacles ne manquaient pas. Ils ont été franchis un à un, par tous les élèves. Finalement, seuls cinq ancêtres n'ont pas été trouvés, un pourcentage conforme aux résultats des années précédentes, le plus souvent des hommes ne vivants plus en Sarthe lors de leur recensement et un engagé volontaire.
 
Chercher aux Archives départementales :
 
Plusieurs élèves n'ont découvert leurs ancêtres que mardi dernier, grâce aux recherches réalisées pendant les vacances de la Toussaint. De ce fait, les demandes pour ces hommes n'ont pu être fait en début de semaine : il fallut que les élèves trouvent le document. Ils eurent la chance de découvrir la face cachée des archives : à partir des tables alphabétiques, trouver le bon registre puis la bonne fiche matricule. Avant de transcrire la fiche !
 

 

 
Cette première approche du travail des archives fut complétée par une visite plus complète pour une partie du groupe (élèves ayant terminé leur transcription) pendant que les derniers achevaient leur laborieux mais indispensable travail de copiste.
 

 
Prochaine étape :
 
Dès mardi prochain, le travail change. On ne parlera plus de généalogie mais de recherches historiques et de travail d'écriture. Non pas en exploitant toutes les informations de la fiche matricule obtenue aux archives départementales. En effet, chaque partie de la fiche sera exploitée au maximum après un travail de remise dans le contexte du début du XXe siècle.